Bagus Banyu Aji G.

No.Reg : 5235107401
E-Mail : bagusbanyu23@gmail.com


Tugas 1

  • Judul : “KORELAASI ANTARA KEMAMPUAN MENGGAMBAR INSTALASI LISTRIK DENGAN HASIL BELAJAR PRAKTIK INSTALASI LISTRIK (SUATU STUDI DI SMK NEGERI 2 BOGOR)”
  • Penulis : Budianto (5115067243)
  • Tahun lulus : 2011
  • Dosen Pembimbing I : Drs. Irzan Zakir, M.Pd
  • Dosen Pembimbing II: Drs. Edi Sutadi
  • Jenis Skripsi : Kependidikan

Tugas 2

Daftar Isi Skripsi :
https://docs.google.com/document/d/1x4nFfm2e5zxJOGqKvGiOZgyuIMuzhrwGrCjuFSP8nH0/edit

Teori Pembanding :
1. Persyaratan gambar instalasi listrik
http://www.docstoc.com/docs/20060611/Persyaratan-Umum-Instalasi-Listrik-2000-%28PUIL-2000%29


2. Gambar instalasi listrik


http://ifinkronk.wordpress.com/2011/11/11/cara-gambar-instalasi-listrik/

3. Cara memasang instalasi listrik


http://listrik-rumahku.blogspot.com/2009/12/cara-memasang-instalasi-listrik.html

4. Hasil belajar


http://www.inforppsilabus.com/2012/03/pengertian-hasil-belajar-menurut-ahli.html

5. Hasil belajar praktik instalasi listrik


http://www.scribd.com/doc/72455479/Perbedaan-Hasil-Belajar-Instalasi-Listrik-Bangunan-Pada-Ranah
 
Tugas 3

A. Menuliskan kesalahan penulisan EYD (dengan kesalahan yang berbeda)

Kesalahan penulisan kata serapan yang tidak sesuai EYD
- asir = arsir halaman : 10
- ituy = itu   halaman : 10
- bentuk..Adapun = bentuk. Adapun halaman : 18
- instalatur = instalasi halaman : 21
- fasa = fase halaman : 22
- dimksudkkan = dimaksudkan halaman : 25
- nak-anak = anak-anak halaman : 29
- praktik = praktek halaman : 30
- factor = faktor halaman : 33
- obyek = objek halaman : 36

B. Merubah catatan kaki menjadi daftar pustaka
Catatan kaki (diurutkan berdasarkan nomor catatan kaki) :
  1. 1Swisma. 2009. Lulusan SMK Siap Kerja – Cuma Isapan Jempol. Hal. 1.
  2. 2Ciputra entrepreneurship. 2010. Separuh Lulusan SMK Diserap Dunia. hal. 1.
  3. 3 Swisma. 2009. Lulusan SMK Siap Kerja – Cuman Isapan Jempol. hal. 2.
  4. 4 Helmut Nolwer, Pendidikan kejuruan, terjemahan Agus Setiadi ( Jakarta : Gramedia, 1983), hal. 2.
  5. 5 Suyatmo F. Teknik listrik instalasi penerangan. ( Jakarta: Rineka cipta, 1996), h.65. hal.22.
  6. 6 Cafestudi061. 2008. Pengertian belajar dan perubahan perilaku dalam belajar. Hal. 25.
  7. 7 wikipedia. 2009. Belajar. Hal. 26.
  8. 8 Hifnie Rohman. 2000. Belajar. Hal. 27.

Daftar pustaka (diurutkan berdasarkan abjad):
  1. Swisma. 2009. Lulusan SMK Siap Kerja ,Cuma Isapan Jempol
  2. Ciputra entrepreneurship. 2010. Separuh Lulusan SMK Diserap Dunia
  3. Swisma. 2009. Lulusan SMK Siap Kerja  ,Cuman Isapan Jempol
  4. Helmut Nolwer, Pendidikan kejuruan, terjemahan Agus Setiadi ( Jakarta : Gramedia, 1983),
  5. Suyatmo F. Teknik listrik instalasi penerangan. ( Jakarta: Rineka cipta, 1996), h.65
  6. Cafestudi061. 2008. Pengertian belajar dan perubahan perilaku dalam belajar
  7. wikipedia. 2009. Belajar. [terhubung berkala] http://id.wikipedia.org/wiki/belajar. html [11 NOV 2010]
  8. Hifnie Rohman. 2000. Belajar. [terhubung berkala] http://id.wikipedia.org/wiki/belajar. html [11 NOV 2010]

TUGAS 4

Contoh Kesalahan Logika : 1. Hal inilah yang menjadi landasan penelitian membuat suatu penelitian pembelajaran guna mencapai tujuan pendidikan yang efektif dan efisien.
Seharusnya : Hal  ini yang menjadi landasan penelitian membuat suatu penelitian pembelajaran untuk  mencapai suatu  tujuan pendidikan yang efektif dan efisien.  (BAB 1.)
2. Hal ini hanya dapat dicapai oleh kemampuan
 Seharusnya : Hal tersebut hanya dapat di capai oleh suatu kemampuan (BAB 2)
3. Oleh karena itu penggunaannya harus sesuai dengan  maksud dan tujuannya.
Seharusnya : Oleh karena itu penggunaannya harus sesuai dengan  maksud serta  tujuannya. (BAB 2)
4. Penghubung-penghubung kontak-kontak kontak dinding dan sebagainya di gambarkan dengan warna hitam.
Seharusnya : Penghubung-penghubung  kontak dinding dan sebagian di gambarkan dengan warna hitam. (BAB 2)
5. Metode ini digunakan untuk mendapatkan data-data tentang banyaknya siswa yang di jadikan responden /  subjek penelitian dan nilai akhir siswa yang di berikan oleh guru mata pelajaran.

Seharusnya : Metode ini digunakan untuk mendapatkan data-data tentang banyaknya siswa yang di jadikan responden atau subjek penelitian dan nilai akhir siswa yang di berikan oleh guru mata pelajaran. 

Tugas 5

A.   Tuliskan 5 istilah yang ada di dalam program studi Anda dan terangkan logika bahasa yang Anda gunakan untuk membentuk istilah tersebut.

Program studi  : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer

1.      “Sistem” berasal dari bahasa Latin (systēma) dan bahasa Yunani (sustēma) adalah suatu kesatuan yang terdiri komponen atau elemen yang dihubungkan bersama untuk memudahkan aliran informasi, materi atau energi. Istilah ini sering dipergunakan untuk menggambarkan suatu set entitas yang berinteraksi, di mana suatu model matematika seringkali bisa dibuat.
2.       “Wi-Fi” (baca: wai-fai), Wi-Fi merupakan kependekan dari Wireless Fidelity, yang memiliki pengertian yaitu komplotan standar yang digunakan untuk Jaringan Lokal Nirkabel (Wireless Local Area Networks - WLAN) yang didasari pada spesifikasi IEEE 802.11. Standar terbaru dari spesifikasi 802.11a atau b, seperti 802.11 g, saat ini sedang dalam penyusunan, spesifikasi terbaru tersebut menawarkan banyak peningkatan mulai dari luas cakupan yang lebih jauh hingga kecepatan transfernya Awalnya Wi-Fi ditujukan untuk penggunaan perangkat nirkabel dan Jaringan Area Lokal (LAN), namun saat ini lebih banyak digunakan untuk mengakses internet. Hal ini memungkinan seseorang dengan komputer dengan kartu nirkabel (wireless card) atau personal digital assistant (PDA) untuk terhubung dengan internet dengan menggunakan titik akses (atau dikenal dengan hotspot) terdekat.
3.        “Link” Istilah link (Inggris) yang berarti mata rantai, hubungan, sambungan, dan bersangkut-pautan dapat diubah menjadi menjadi tautan. Kata “tautan” dianggap lebih tepat karena menggambarkan adanya keterkaitan antara laman yang ada. Sedangkan kata “hubungan” dan “sambungan” merupakan arti dari istilah lain selain kata “Link” misalnya “Relation”, “Connection”, “Extension”, dan sebagainya sehingga dapat menimbulkan ambigu.
4.      “Java” adalah bahasa pemrograman yang dapat dijalankan di berbagai komputer termasuk telepon genggam. Bahasa ini awalnya dibuat oleh James Gosling saat masih bergabung di Sun Microsystems saat ini merupakan bagian dari Oracle dan dirilis tahun 1995. Bahasa ini banyak mengadopsi sintaksis yang terdapat pada C dan C++ namun dengan sintaksis model objek yang lebih sederhana serta dukungan rutin-rutin aras bawah yang minimal. Aplikasi-aplikasi berbasis java umumnya dikompilasi ke dalam p-code (bytecode) dan dapat dijalankan pada berbagai Mesin Virtual Java (JVM). Java merupakan bahasa pemrograman yang bersifat umum/non-spesifik (general purpose), dan secara khusus didisain untuk memanfaatkan dependensi implementasi seminimal mungkin. Karena fungsionalitasnya yang memungkinkan aplikasi java mampu berjalan di beberapa platform sistem operasi yang berbeda, java dikenal pula dengan slogannya, "Tulis sekali, jalankan di mana pun". Saat ini java merupakan bahasa pemrograman yang paling populer digunakan, dan secara luas dimanfaatkan dalam pengembangan berbagai jenis perangkat lunak aplikasi ataupun aplikasi berbasis web.
5.       “Windows Defender” adalah perangkat lunak dari Microsoft untuk melindungi sistem operasi Microsoft Windows dari spyware. Software ini adalah bagian dari Windows Vista dan dapat didownload secara gratis untuk Windows XP dan Windows Server 2003. Windows Defender didasarkan pada GIANT AntiSpyware, yang mulanya dibuat oleh GIANT Company Software, Inc. Perusahaan ini dibeli oleh Microsoft pada 2004. Windows Defender memiliki fungsi system scanning dan Real-Time Security Agents yang memperhatikan beberapa bagian dari Windows untuk mengamati perubahan yang dilakukan oleh spyware. Pengguna dapat melaporkan spyware kepada Microsoft lewat SpyNet.

TUGAS JURNAL

https://docs.google.com/open?id=0B08ih2FB_XgQaGRaeUJUYUxMZW8
Langganan: Postingan (Atom)